was sind die sozialen und emotionalen auswirkungen des lebens in einer niedrigen einkommen der teenager?

niedrige einkommen: schlechte sozio – ökonomischen status, weil ihre bewohner haben begrenzten zugang zu einkommen, bildung und berufe, die nicht nur auswirkungen auf die lebensqualität, sondern auch ihre funktionsweise und entwicklung, nach der american psychological association (apa).dies wirkt sich nachteilig auf die jugendlichen, weil sie selbst opfer der umstände

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.niedriger sozioökonomischer status hat auch soziale und emotionale auswirkungen auf jugendliche auf eine persönliche, familiäre und gemeinschaftliche ebene.
familien in den ärmeren gemeinschaften kampf, ihre grundbedürfnisse zu erfüllen, das stört die familie und häufig teenager selbst überlassen.ein teenager, deren eltern immer arbeiten, um über die runden zu kommen, ist es unwahrscheinlich, dass die aufmerksamkeit – und sie braucht, und vielleicht fällt sie in schlechte gewohnheiten oder schlechte entscheidungen, weil sie keinen zugang zu informationen oder andere dienstleistungen.zum beispiel, ein teenager aus einkommensschwachen gemeinschaft ist eher für verfrüht und unsichere sexualpraktiken, indem sie das risiko von sexuell übertragbaren krankheiten und frühe schwangerschaften nach „kinder kriegen“, herausgegeben von rebecca a. maynard.
niedriger sozioökonomischer status kann auch zu emotionalen belastung bei teenagern, die sich überfordert mit den druck zu versuchen, im einklang mit ihren altersgenossen aber fehlen die mittel und unterstützung zu tun.jugendliche aus einkommensschwachen bevölkerungsgruppen nicht betreiben können, wie viel aktivität, wie sie möchte mit ihren kollegen, weil sie nicht die finanziellen mittel, einrichtungen und manchmal sogar zeit, dies zu tun, wenn sie arbeiten müssen, um die familie.diese stressoren können nicht nur behindern die entwicklung richtiger sozialisation fähigkeiten in der teenager – kinder, aber sie können auch zurückgezogen, weil die gefühle der isolation, entfremdung und hoffnungslosigkeit, dass sie erfahrung, den autor eric jensen, in seinem buch „der unterricht mit armut im kopf

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der mangelnde zugang zu sozialen dienstleistungen wie bildung in schulen, gesundheitsfürsorge und freizeiteinrichtungen auch nachteilig auf die jugendlichen aus einkommensschwachen bevölkerungsgruppen, nach der artikel „sozioökonomischen status und die schicksale von jugendlichen“, herausgegeben von jose j. escarce.die teenager sind nicht in der lage, ärztliche, zahnärztliche oder andere medizinische, wenn sie es brauchen, damit sie entstehen bedingungen, die sie zu kämpfen haben, mit bis ins erwachsenenalter.zum beispiel, ein teenager, deren zähne nicht richtig ausgerichtet, aber wer kann es sich nicht leisten, sie stützen könnte, damit zu leben, ein lächeln, das sie nicht glücklich, aber nicht reparieren kann.derzeit keinen zugang zu hochwertiger bildung kann auch entmutigen ein teenager, der zu kämpfen hat an einer schlecht ausgerüstet, der weiß, dass er nur für den schulischen fortschritt hat eine chance.
positive soziale umfeld korrelat zu vorteilhafte beziehungen mit anderen personen, kollegen und gruppen, in denen bietet das netzwerk sozialer zusammenhalt, pflege und verstärkt gesunde verhaltensweisen.jugendliche leben in gemeinden mit niedrigem einkommensniveau miss dieser art von umwelt, weil die viertel leben sie häufig an einrichtungen wie parks, gemeinschaftszentren und sportstätten und sind oft in schlechtem körperlichen zustand.in vielen fällen höhere prävalenz von unsicherheit und kriminalität, gewalt, drogenmissbrauch und anderen negativen praktiken beeinflussen die teenager an riskanten verhalten, da ihre umwelt verstärkt.